【久慈中】「２学期中間テスト」の結果

　当塾の塾生が、「2学期実力テスト」（久慈中：9/28(木)・29(金)実施）で学年10位以内の成績を収めました。

　学年・順位の詳細は個人の特定につながるため控えます。

　学校からの順位発表が10/16(月)までずれ込み（教科別の合計点の算出ミスが頻出し、最終的な成績確定に時間がかかったそうです）、その間に英検準2級二次対策などが重なったため、このタイミングでの報告となりました。

・主要5教科・9教科の平均点

　主要5教科・9教科の平均点は以下の通りです。

　　・5教科平均：92点台前半

　　・9教科平均：93点台前半

・総評

　全体的な傾向としては、おおむね好調でした。

　9教科中4教科の平均点が97点以上、その他の教科も90点台前半にまとめられています。

　課題点としては、「満点の獲得」と「"下げ止まり"を作る」です。

　2つの課題点で共通するのが「見直し」（「ミスの炙り出し・確認」）です。

　最初に返却された3枚の平均点が97.6点と大変好調でしたが、5教科中1教科で大崩れを起こしたため、上記平均点となりました。

　「100点を2枚以上取る」（「満点2枚以上の獲得」）

　「それ以外の教科を94点以上に揃える」（「”下げ止まり”を作る」）

これだけで、「5教科得点率96%（480点）以上」を達成できます。

それらに共通するポイントが「ミスの炙り出し・確認」です。

　白樺館では、「ミスの炙り出し・確認」について、授業内で具体的にアプローチしています。

　ぜひ習慣化し、「得点率96%以上」に成績を安定化させてほしいです。

成績アップしたのに順位が低下した要因

　成績上昇の一方で順位が低下した要因に、「対策プリント」の存在が挙げられます。

　久慈市内の公立中学校では、試験1週間前に試験30点分の問題をそのまま「対策プリント」として配布されます。

　その対策プリントで教科別平均点が「実力テスト」比で25点前後かさ増しされるため、そのかさ増し分で追い越しを許し、順位低下につながったと考えられます。

　他方で、当塾の生徒はテスト対策を行っておらず、「英語先取り」と通塾・自習管理による「基礎学力の向上」のみで継続的に成績アップを続けています。

　先に挙げた「満点2枚以上の獲得」と「"下げ止まり"を作る」の2点で、「実力テスト480点以上＝盛岡一高の合格安全圏（「最低でも一高」）」は達成できます。

　波及効果で５教科の成績向上につながった「先取り学習」を、今後も継続してゆきます。